崔茜在一家托兒所工作，某天，一個小男孩很高興地向她報告：「我把電腦修好了！」崔茜實在很納悶，問道：「電腦沒壞啊？就算壞了，你怎麼會修呢？」小男孩拉著崔西到電腦前面，指著說：「我把鍵盤修好了！」崔西仔細一看，原來小男孩把每個英文鍵都拔了下來，再按照字母順序裝回去。
小雨在學校一向調皮搗蛋，老師們都拿他沒辦法。某天，學校請了一個兒童心理學家來輔導小雨，心理學家決定採用誘導法，就說：「小雨，如果你能聽老師的話，一個星期都不調皮，下次我來的時候就給你一大盒糖。」小雨答應了。
一個星期之後，心理學家又來了，他跟小雨說：「我現在不向老師們問你的表現，由你自己告訴我，你應不應該得到一盒糖啊？」
小雨扭扭捏捏地答不出來，最後說：「你只要給我幾顆糖就可以了！」
媽媽：「小玉，你妹妹怎麼哭著這麼大聲啊？」
小玉：「她要吃我的杯子蛋糕，我不給她！」
媽媽：「那她為什麼要搶你的杯子蛋糕呢？」
小玉：「因為她的杯子蛋糕已經被我吃掉了。」
小迪：「不要鬧我啦！我告訴你，我爸爸像老虎，像獅子，像大熊一樣！」
小米：「那我們要付多少錢才能看到他？」
老師問小強：「你家裡養蚵，能不能告訴同學們蚵仔的生活習性啊？」
小強：「嗯！蚵仔都很懶，每次看到它們時，它們都蓋著被子睡覺。」
婉兒非常高興地向媽媽說：「今天學校裡有學生戲團表演，好多家長都來觀賞，演出也非常成功，家長們都很高興。」
媽媽：「你怎麼知道的？」婉兒回答：「因為他們都從頭笑到尾啊！」
媽媽：「你們表演什麼？」婉兒回答：「梁山伯與祝英台！」
老師：「小明，你舉個「不可能」的例子。」
小明：「一隻大象懸掛在峭壁下，唯一支撐的力量是它的尾巴鉤住一朵雛菊。」
數學老師：「尤金，從一開始數，你能數到幾啊？」
尤金：「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、傑克、皇后、國王！」
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